NAMA: ALIYA RAHMAH
KELAS: XI IPS 2
ABSEN:04
PENDAPAT SAYA SELAMA BELAJAR DARING ADA SISI POSITIF DAN SISI NEGATIFNYA YAITU:
SISI POSITIF
Dengan pembelajaran metode daring ini kita mendapat lebih waktu luang untuk mengulang materi pelajaran sendiri baik itu pelajaran matematika atau pelajaran lainnya
SISI NEGATIF
namun dengan metode daring ini banyak siswa/i yang merasa kurang paham dengan materi yang diberikan oleh para guru karena kurang nya keefektifan pada saaat belajar menggunakan wa, zoom, gmeet karena kita tidak dapat berkomunikasi secara langsung secara face to face. apalagi dengan pelajaran matematika yang harus diterangkan secara jelas agar semua murid paham menurut aya sendiri belajar daring matematika menggunakan youtube atau melalui zoom lebih efektif dibandingkan melalui schoology.
saran saya untuk kedepannya mungkin pembelajaran daring ini lebih ditingkatkan lagi agar semua pelajar di indonesia bisa menerima materi dengan jelas dan baik sehingga pendidikan indonesia akan maju.
